CCPI ANIMER UNE FORMATION INTERNE

A l’issue de la formation, le stagiaire devra être capable de :

• Préparer les actions et modules de formation
• Adapter le contenu de formation à la demande
• Animer une action ou un module de formation
• Favoriser la mobilisation et la motivation des stagiaires
• Gérer un groupe en formation
• Faire face aux difficultés
• Pratiquer les évaluations diagnostiques, formatives et sommatives

Maîtriser les bases de la création d’une formation

Animateur de formation interne

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Apports théoriques et méthodologiques

Exercices et mises en situation

Bilan, évaluation

Partie 1 : Préparer les actions et modules de formation

• Préparer les contenus pédagogiques
• Adapter les objectifs pédagogiques au public et à la demande
• Récapituler les connaissances à acquérir et les savoir-faire à maîtriser
• Définir et mesurer les prérequis
• Evaluer la pertinence des supports
• Proposer des supports d’évaluation adéquats 

Partie 2 : Animer une séquence de formation

• Savoir conduire son intervention pour atteindre les objectifs fixés
• Animer le groupe en formation pour favoriser l’apprentissage
• Adapter sa communication en fonction des stagiaires
• Favoriser la motivation et l’implication dans la formation
• S’approprier les outils et supports pour faciliter la compréhension

Partie 3 : Pratiquer l’évaluation 

• Comprendre l’importance de l’évaluation dans une situation d’apprentissage
• Découvrir les trois types d’évaluation
• Evaluer la progression au regard du programme de formation ou de l’évoluation de la pratique
• Savoir évaluer la pertinence de son animation
• Evaluer la pertinence de son animation
• Evaluer l’acquisition des savoirs, savoir-faire, savoir-être
• Gérer les entretiens de recadrage
• Réguler les dysfonctionnements au sein d’un groupe

Laurence BRUNET

Site d'Angoulême (16)

Site de Rochefort (17)

Site de Châtelaillon (17)

05 45 90 13 41

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Ludivine RICHEZ

Site de Niort (79)

Site de Poitiers (86)

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